SNI
Civil Mentor® Befogadó Oktatási Program
Egy befogadóbb iskola minden gyermek számára
A Civil Mentor® Befogadó Oktatási Program egy országos szakmai kezdeményezés, amelynek célja, hogy gyakorlati segítséget nyújtson az óvodák, általános iskolák és középiskolák számára a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek befogadásában és támogatásában.
Programunk abból a felismerésből született, hogy a pedagógusok nap mint nap olyan helyzetekkel találkoznak, amelyek kezelésére sok esetben nem áll rendelkezésükre elegendő gyakorlati módszertani segítség. Az SNI gyermekek számának folyamatos növekedése, a különböző fejlődési és tanulási nehézségek, valamint az iskolai közösségekben megjelenő verbális és fizikai bántalmazások egyre nagyobb kihívást jelentenek a köznevelési intézmények számára.
A Civil Mentor® Befogadó Oktatási Program nem egy új tantárgy, nem módosítja a Nemzeti alaptantervet, és nem helyettesíti az intézmények saját pedagógiai programját. Olyan, a NAT-ra épülő szakmai rendszert kínál, amely kiegészíti a meglévő tananyagokat és a mindennapi pedagógiai munkát.
Programunk célja, hogy a pedagógusok olyan korszerű, azonnal alkalmazható módszereket, tananyagokat és szakmai segédanyagokat kapjanak, amelyek segítségével könnyebben felismerhetik a gyermekek valós szükségleteit, megfelelően tudnak reagálni a különböző élethelyzetekre, valamint hatékonyabban tudják támogatni a sajátos nevelési igényű tanulók fejlődését.
A program egyik kiemelt célja a verbális és fizikai bántalmazások megelőzése is. Számos konfliktus hátterében olyan problémák állnak, amelyek első pillantásra nem láthatók. Egy gyermek rendszeres késése mögött például nem feltétlenül fegyelmezetlenség állhat, hanem szorongás, kortárs bántalmazás, családi nehézség, figyelemzavar vagy más sajátos nevelési igény. A program segíti a pedagógusokat abban, hogy a viselkedés mögött meghúzódó okokat is felismerjék, és ennek megfelelő pedagógiai válaszokat tudjanak adni.
A Civil Mentor® Befogadó Oktatási Program tantárgyanként, évfolyamonként és tanóránként dolgozza fel a Nemzeti alaptantervet. Ennek során valamennyi tantárgyat abból a szempontból vizsgáljuk meg, hogy milyen módon támogathatja a befogadó szemlélet kialakulását, hogyan segítheti a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődését, valamint miként járulhat hozzá a biztonságosabb és elfogadóbb iskolai közösségek kialakításához.
A program részeként külön figyelmet fordítunk a kötelező olvasmányok új pedagógiai megközelítésére is. Nem kizárólag a történetek tartalmának megértésére helyezzük a hangsúlyt, hanem arra is, hogy a tanulók közösen gondolkodjanak az emberi kapcsolatok, az elfogadás, az empátia, a kirekesztés, a segítségnyújtás és a közösségi felelősség kérdéseiről.
A program szerves részét képezi a SEL (Social and Emotional Learning) szemlélet alkalmazása is. A társas és érzelmi készségek fejlesztése hozzájárul ahhoz, hogy a gyermekek jobban megértsék önmagukat és társaikat, hatékonyabban kezeljék konfliktusaikat, fejlődjön együttműködési készségük, valamint nyitottabbá váljanak a különbözőségek elfogadására.
A Civil Mentor® Befogadó Oktatási Program egyik legfontosabb eleme az országos online pedagógiai tudásbázis létrehozása. Az online rendszerben a pedagógusok tantárgyanként, évfolyamonként és tanóránként érhetik el a kidolgozott tananyagokat, tanmeneteket, módszertani útmutatókat, feladatokat és segédanyagokat. Ez biztosítja, hogy az elkészült szakmai tartalmak egységes formában, folyamatosan elérhetőek legyenek az intézmények számára.
Programunk nem egyszer elkészülő tananyag, hanem egy folyamatosan fejlődő szakmai rendszer. A részt vevő intézmények és pedagógusok tapasztalatait napi szinten gyűjtjük és elemezzük. A visszajelzések alapján szakértői csapatunk folyamatosan fejleszti a tananyagokat, a módszertani elemeket és a pedagógiai ajánlásokat, hogy azok mindig megfeleljenek a köznevelés aktuális kihívásainak.
A fejlesztési munkában pedagógusok, gyógypedagógusok, pszichológusok, logopédusok, gyermekpszichiáterek, gyermekorvosok és más szakemberek vesznek részt annak érdekében, hogy a program tudományosan megalapozott, ugyanakkor a mindennapi gyakorlatban is jól alkalmazható segítséget nyújtson.
A Civil Mentor® Befogadó Oktatási Program alkalmazása minden intézmény számára önkéntes. Az óvodák, iskolák és fenntartók saját döntésük alapján csatlakozhatnak a programhoz, amennyiben szeretnék továbbfejleszteni intézményük befogadó szemléletét és gyakorlati eszközöket kívánnak biztosítani pedagógusaik számára.